Преподаватели

Очень справедливый человек. На апеляции по физике при поступлении добавил 3 балла по 50-ти бальной системе. Эти 3 балла тогда все и решили.

Веселый препод) Забавный)))
В целом, подход найти можно)

он хорош) и рассказывает интересно. конечно, иногда не в ту степь заносит, но всё равно интересно

Ставлю +, хотя он мне тройку вкатил аргументируя это тем, что до этого у меня вышка и физика по 3 XD
И пофигу, что пришел на экзамен доказыват ьчто знаю физику и рассказал как надо, аргументация была железная : Ну у тебя же до этого было 3 :)))

никогда не забуду его легендарное :
"нееет!Вы не понимаете!"
или истории про немцев на Кавказе,полуторки,Джозефину и Наполеона и т.д.
Крутой тип.

Рассказывает классно, видно шарит, много интересного, если слушать, но физика - не мое, поэтому меня особо не парили этим, за что я очень благодарен

Человек с юмором! Нашу группу научил работать с калькулятором! Доказал что "Существует здравый смысл"! Рассказал не мало историй в том числе про мух =)
Вобще добрый дядька))

Александр Львович - культовый! Горжусь, что не пропустил ни одной его лекции)))

Дійсно Хороший викладач, і дійсно "шарить" про що говорить, і дійсно "вчить", якщо не пропускати його лекцій.

"...все видят атом?" - его the best фраза, вспоминаем до сих пор, а прошло уже лет 5 :)

шарит ,единственный в этом списке из каво я знаю в отличии от всякого хлама Литвиновых Кожаевых Щепиных Шалимовых, может преподом называтся хоть и не идеальный. Обьективность оценки завсит от других оценок. Людей на практиках много.

А еще любит рассказывать, как древние люди съели мамонта

Имеет до самого экзамена, а на нем устраивает ШАРУ. За что огромное спасибо, так как лабы я сдавал не ему )) ЛЕО рулит!

к сказаному мне просто нечего дабавить "профисъе Леон-то-Вич" РУЛЕТ !!!!!

Три семестра имел очень сильно, а в конце поставил всем оценки на шару по предыдущим оценкам в зачётке. Имеет свойство долко не принимать лабы. Философ... Рассказчик... Философ-рассказчик-фантаст. Научит проникать в закрытую аудиторию при помощи туннельного эффекта.