Нужно ли контролировать процесс онлайн обучения?

Понимание того, что ребенок не успевает по математике и самостоятельно не справляется с учебной нагрузкой, становится для многих родителей неприятным открытием. Причин снижения успеваемости именно по этому предмету несколько:

• математика сама по себе является сложным для усвоения предметом, интерес к которому у школьника возникает не сразу либо не появляется вообще;
• сейчас большинство школ функционирует в дистанционном формате, и у педагогов не всегда есть технические возможности и навыки преподнесения материала через специализированное программное обеспечение. К тому же, им приходится одновременно следить за всем классом, соответственно, уделять время кому-то одному не получается;
• из-за обстоятельств в стране и болезней многим детям приходится самостоятельно наверстывать пропущенные уроки, и именно в случае с алгеброй и геометрией это проблематично, так как темы должен кто-то объяснять – обойтись чтением параграфов и разбором примеров не получится;
• у детей всегда есть более интересные занятия (особенно у подростков), к тому же, у некоторых с младших классов формируется негативное отношение к математике. 

Как правило, сначала взрослые стараются помочь ребенку своими силами, мотивируя вникать в теоремы и алгоритмы решения уравнений, а иногда даже лично пытаясь приобщиться к решению задачек. Но когда понимают, что результата нет, принимают решение организовать дополнительные занятия с педагогом. 

С репетитором по математике онлайн подготовка к экзаменам, восполнение знаний по определенным темам или углубленное освоение алгебры и геометрии проходит увлекательно и эффективно. Успех обучения зависит от множества факторов, в частности, от самого учителя, его квалификации, подхода к работе и методики подачи материала, а также от поведения родителей. О том, как себя вести, если хотите помочь сыну или дочке с удовольствием и продуктивно учиться, расскажем далее. 

Чего нельзя делать, когда ребенок занимается с репетитором

Подобрав на сайте https://gioschool.com/ru/year-subject/start_math_5 репетитора для школьника 5, 6, 7 или другого класса, взрослые искренне думают, что теперь у него с математикой всё будет отлично. Но при этом неосознанно (иногда из самых лучших побуждений) сами делают всё, чтобы помешать ему нормально заниматься. Вот 5 самых распространенных ошибок, которые не стоит совершать:

1. Тотальный контроль, когда родители после каждого урока выясняют все детали, что вызывает у ребенка чувство недоверия и увеличивает усталость. 
2. Попытки «вклиниться» в учебный процесс. Онлайн урок предполагает контакт двух людей: ученика и педагога, всем остальным в него вмешиваться не следует. 
3. Присутствие рядом во время занятия. Когда мама или папа находятся рядом, школьник волей-неволей ощущает себя не в своей тарелке, отвлекается и не может сконцентрироваться на теме. 
4. Смена понравившегося ребенку репетитора без согласования с ребенком. Вы можете заменить педагога, но только после обсуждения данного вопроса и получения согласия чада.
5. Отказ от покупки современного компьютера или ноутбука, который бы поддерживал весь спектр приложений, необходимых для бесперебойного общения с учителем и выполнения заданий в интерактивном режиме. То же самое касается подключения к высокоскоростному Интернету. В нынешних реалиях для учебы нужны гаджеты, и лучше сэкономить на развлечениях, но приобрести сыну или дочке необходимый девайс.