Помощь студентам в написании работ: 4 практических совета

14.10.2020 | Лайфхак | Автор: СтудЗона | Просмотры: 40

Студенческую жизнь, даже в этом сумбурном 2020-м, невозможно представить без бумажной работы, поэтому студенту крайне важно уметь писать любые работы, в том числе эссе, курсовые, диссертацию, сочинение и т. д. Кто поможет написать работу и как к ней лучше приступить расскажем в нашей статье. 

Для начала Вы решаете пишите ли вы работу самостоятельно или прибегаете к помощи профессионалов. Если вариант второй Вас устраивает то спешим напомнить что в Беларуси действует сервис помощь студентам в написании работ https://z4.by/ , специалисты которого уже знают все местные требования не только к оформлению, но и к содержанию курсовой, дипломной работы или отчета по практике - многолетний опыт написания работ помогает профессионально помогать с любой сложности работой максимально быстро и удобно для Вас. 

Преимущества обращения к специалистам сервиса Z4.BY

Если Вы решили пойти по первому пути, то у нас есть несколько советов для Вас:

1. Сосредоточьте свои усилия

Чтобы помочь студентам добиться успеха и помочь им в учебе, уделяйте больше времени разработке заданий, помогая студентам понять, как писать тот вид работы, который вы просите, и отвечать на первые черновики своих работ, а не писать обширные комментарии к готовым работам. Исследования показывают (как и стопки невостребованных работ у профессоров в конце каждого семестра), что наши комментарии к окончательным версиям работ слишком часто остаются непрочитанными или плохо понимаемыми.

2. Включите письменные задания в первоочередную очередь выполнения

Помните, что письменные задания могут намного больше, чем просто проверить знания учащихся; они могут помочь студентам изучить предмет и способы мышления, лежащие в основе курса. Таким образом, письменные задания работают лучше всего, когда они соответствуют общим целям курса. Например, в курсовых работах студентов обычно просят проанализировать что-то, придумать оригинальный аргумент и подкрепить его доказательствами из текста, объяснить противоречивые выводы, определить вопрос, который можно исследовать, или разработать теорию. 

3. Установите высокие стандарты и сообщите о них заранее

Поговорите со своими учениками о том, насколько важно писать в вашем курсе и почему это важно. Поделитесь и обсудите письменную версию ваших критериев оценки; сделайте их как можно более конкретными и ясными.

4. Используйте неформальные письменные задания

Это нужно, чтобы помочь учащимся генерировать идеи для более формальных работ и экспериментировать с ними.

Поверхностное мышление, которое мы находим в некоторых из работ наших студентов, часто возникает из-за того, что студенты тратят слишком мало времени на изучение и сомнение идей, прежде чем решатся на аргументы в пользу конкретного пункта. 

Журналы, краткие записи в классе, фрирайтинг, ответы на лекции и чтения - эти типы неформального письма без оценки могут дать студентам возможность и свободу исследовать и определять многообещающие темы, о которых стоит написать, и идеи, которые стоит развить в статье.

Зарегистрируйся и получи 50 Вт. ?